Temas de familia

Familia del proceso de proyección

El proceso de proyección de familia describe la forma principal de los padres transmitan sus problemas emocionales a un niño. El proceso de proyección se puede poner en peligro el funcionamiento de uno o más hijos y aumentando su vulnerabilidad a los síntomas clínicos. Los niños heredan muchos tipos de problemas (así como los puntos fuertes) a través de las relaciones con sus padres, pero los problemas que hereda la mayoría de los que afectan sus vidas son sensibilidades relación como las necesidades de mayor atención y aprobación, dificultad para lidiar con las expectativas, la tendencia a culpar sí mismo oa otros, de sentirse responsable de la felicidad de los demás o que otros son responsables de la propia felicidad, y de actuar impulsivamente para aliviar la ansiedad del momento en lugar de tolerar la ansiedad y actuar reflexivamente. Si el proceso de proyección es bastante intenso, el niño se desarrolla más fuertes sensibilidades relación de sus padres. El aumento de la sensibilidad de la vulnerabilidad de una persona con los síntomas mediante el fomento de conductas que aumentan la ansiedad crónica en un sistema de relación.

El proceso de proyección de los siguientes tres pasos:

(1) los padres se centran en un niño por temor a que algo está mal con el niño;

(2) el padre del niño interpreta como una confirmación de la conducta del miedo, y

(3) el padre trata al niño como si algo anda muy mal con el niño.

Estos pasos de la exploración, diagnóstico y tratamiento hay que comenzar temprano en la vida del niño y continuar. Los padres a veces tienen temores y percepciones en la forma de desarrollo del niño y su comportamiento.

 Una de las razones del proceso de proyección es una profecía auto-cumplida es que los padres tratan de "arreglar" el problema que tienen diagnosticando en el niño, por ejemplo, los padres perciben que sus hijos tienen  una baja autoestima, que en repetidas ocasiones tratan de afirmar que el niño, y el niño la autoestima crece depende de su afirmación. Lo etiquetan diciendo en voz alta que tiene baja estima.

Los padres a menudo sienten que no han dado suficiente amor, atención o apoyo a un niño manifiesta problemas, pero que han invertido más tiempo, energía, y la preocupación en este niño que en sus hermanos. Los hermanos menores involucrados en el proceso de proyección de la familia han alcanzado la madurez y la realidad basados en las relaciones con sus padres más que fomenta el desarrollo en los hermanos menos necesitados, menos reactivos y más personas-dirigido objetivo. Ambos padres participan igualmente en el proceso de proyección familiar, pero de diferentes maneras.

La madre suele ser la cuidadora principal y más proclive que el padre de compromiso emocional excesivo con uno o más de los niños. El padre general, ocupa la posición exterior en el triángulo de los padres, excepto durante períodos de gran tensión en la relación madre-hijo. Ambos padres no están seguros de sí mismos en relación con el niño, pero por lo general un padre actúa seguro de sí mismo y el otro padre va de la mano. La intensidad del proceso de proyección no está relacionada con la cantidad de tiempo los padres pasan con un niño.

Supervisión

Te invito al

Espacio de supervisión, reflexión y dialogo sobre la tarea de SER counselors
*¿Como interactuamos con nuestros consultantes? *¿Cómo entendemos la relación de ayuda con esa persona en particular? *¿Qué tipo de comunicación estamos utilizando?
Descubrimiento de habilidades y actitudes concretas que posee el counselor para desempeñarse en el rol
(Con aportes bibliográficos desde el EHCP y de la Licenciatura en Resolución de Conflictos de la Universidad Nacional de Tres de Febrero, sobre el tema de la Comunicación Humana e intervenciones facilitadoras para la reflexión y resolución de problemas)

Horarios a convenir

La calidez del encuentro

Cuando una persona solicita ayuda, trae inquietud envuelto en : dudas, desconfianza, temores... ¿como puedo facilitar el encuentro y provocar que revele el motivo de su angustia o sufrimiento, aquello que no puede resolver? ¿Como abrimos la puerta de un corazón aturdido?
Amorosamente , con calidez transmitiendo compromiso y confidencialidad ,esperando quietamente que aparezca la palabra clave ,el gesto o la expresión clarificante para su devenir humano.
Paciencia , tolerancia y respecto por el que esta sentado ante mi ,a veces como un niño atemorizado o un adulto escondiendo, la humanidad que todos tenemos.
Hasta que se provoque el maravilloso instante donde se encuentra, el ser todo, frente al reflejo del espejo que intento manifestar, en la mirada y el sonido como un eco de mis palabras .
Aquietado el entorno , se disipa la nube, aparece la calma surgen las ideas ,se produce la transformación esperada.
Los ojos brillan y se dibuja la sonrisa , hablamos del tiempo ,del próximo encuentro y la palabra que se lleva.
Me quedo en silencio pensando en la magnitud de la vida y el significado del encuentro...

EL CRECIMIENTO VITAL

La transformación o crecimiento vital es la capacidad y la voluntad de vivir más allá de las formas o apariencias.

¿Qué indicios nos orientarán en este crecimiento?

a) Tendencia a pensar y actuar con espontaneidad sin ningún temor derivado de experiencias anteriores.

b) Capacidad para disfrutar de cada instante.

c) Pérdida de interés por juzgar a otras personas.

d) Pérdida de interés por interpretar las acciones de los demás.

e) Pérdida de interés por los conflictos.

f) Disminución de las preocupaciones.

g) Frecuentes e intensos momentos de apreciación de lo bello.

h) Sentimiento de satisfacción por haberse conectado a los otros y a la naturaleza.

i) Frecuentes estados de alegría.

j) Creciente receptividad hacia el amor ofrecido por los demás, a la vez que necesidad imperiosa de ofrecer el propio.

Esta práctica conduce a apreciar todo lo que se nos cruza en el camino, hacia una nueva comprensión de los demás, que poco a poco, se apodera de nosotros.

Ya no importa lo mucho que conseguí, sino el saberme en armonía con mi propio sentido de pertenencia a la humanidad, a los demás. Mis propias etiquetas ya no me son necesarias.

Lo que hago no es algo que hago, sino algo que soy, forma parte de mi ser.

Crecer o transformarse requiere abrirse ante la posibilidad de una idea totalmente innovadora. A veces solemos resistir o rechazar las ideas nuevas en bien de aquellas a las que estamos cómodamente habituados.

Al inicio puede resultar arriesgado renunciar a las comodidades de siempre y dar ese paso adelante para ponerse en contacto con su ser interior, donde usted siente las cosas. Ahí donde residen sus pensamientos.

Es posible, también, que esta resistencia sea por temor a los cambios o tener que analizar algo que no comprende.

Una vez que acepte que es mucho más que un montón de huesos, músculos, órganos y sangre, se hallará bien encaminado hacia el cambio.

Resiliencia

Se ha observado creciente interés en el estudio de la capacidad de reacción que pueden desarrollar algunos niños y adolescentes cuando están expuestos a situaciones difíciles, adversas o agresivas. Frecuentemente logran superar sus propios límites de resistencia y generar mecanismos y procesos de defensa y protección más eficientes que antes de la exposición a dichos factores adversos.

Este fenómeno, denominado resiliencia, opuesto al riesgo y complementario de aquel, en lugar de poner el acento en los factores negativos, que permiten predecir quien ha de sufrir un daño, lo ponen en las capacidades positivas que sorprendentemente y contra lo esperado, lo protegen y fortalecen su maduración y crecimiento.

La capacidad de resiliencia, tan antigua como la humanidad, fue la única forma de sobrevivir que tuvieron muchas personas y comunidades a lo largo de la historia, que fueron capaces de resistir frente a la destrucción, y aun así construir algo positivo